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منتديات جواهر ستار التعليمية :: منتدى التعليم الثانوي :: منتدى السنة الثالثة ثانوي 3AS

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الإثنين 29 سبتمبر - 22:15:56
المشاركة رقم:
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عدد المساهمات : 15727
تاريخ التسجيل : 16/06/2009
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مُساهمةموضوع: Séquence 2 : Démontrer, prouver un fait. Support : texte p.24


Séquence 2 : Démontrer, prouver un fait. Support : texte p.24


Séquence 2 : Démontrer, prouver un fait.

Support : texte p.24
Repérage des substituts lexicaux :
Les plantes cultivées ont de nombreux ennemis.
Relevez dans le 1er paragraphe la phrase qui les cite.
« Il s'agit essentiellement d'insectes, de petites araignées, de vers, de microorganismes
et de champignons microscopiques. »
- Quel signe de ponctuation est utilisé pour énumérer les ennemis des plantes
cultivées ?
- Remplacez « il s'agit de » par un autre présentatif, puis réécrivez la phrase.
- Dans la phrase 2, quel mot est mis pour reprendre « ennemis » des plantes ?
- Cette stratégie consiste à utiliser des ennemis naturels des ravageurs de
cultures.
Relevez dans le 2ème paragraphe 2 expressions et 1 mot mis pour reprendre «
des ennemis naturels. »
- Relevez une expression de même sens dans le dernier paragraphe.
Exercice écrit p.31 / N°2, d'après Voltaire, Candide.
Rétablissez la ponctuation et identifiez les substituts lexicaux mis pour «
derviche ».
Activité : Point de langue.
L'expression de la conséquence et de la cause.
Support : Textes p.24, 26
I. Constitution et analyse d'un corpus :
• Ces ravageurs des cultures se multiplient rapidement et massivement //
obligeant l'agriculteur à intervenir très souvent pour éviter leur prolifération et
limiter les dégâts.
- Cette phrase énonce combien d'idées ?
- En combien de parties (propositions) peut-elle être découpée ?
- Entourez au crayon les verbes conjugués dans chacune des propositions.
- Quel rapport syntaxique est exprimé dans cette phrase ?
- Exprimez-le autrement. (emploi de : alors, par conséquent ...)
- Réécrivez la deuxième proposition en conjuguant le verbe « obliger » au
présent.
• C'est pourquoi de nombreuses recherches sont conduites pour mettre au point
une autre stratégie de lutte.
- Quel articulateur est employé ici pour exprimer la conséquence ?
- Remplacez-le par un autre. (ainsi, ...)
- Relevez dans le 3ème paragraphe une phrase où la conséquence est exprimée.
II. Exercice écrit.
Relevez dans le texte p.26 les énoncés contenant l'expression de la conséquence.




توقيع : berber








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