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شاطر

الأحد 31 أغسطس - 18:53:02
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
كبار الشخصيات

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إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 1301
تاريخ التسجيل : 17/06/2009
مُساهمةموضوع: Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures


Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures


Composition n°3 de français
Niveau : 3e AM Durée : 2 heures
Collège de Boughardaïn (Arrès) – Mila –
PEM : M. Boudaoudi Zoubir

COMMENT CONDUIRE UNE AUTOMOBILE

Devant le siège du conducteur se trouve le volant, un tableau de bord et de nombreuses commandes (boutons et manettes).
Le démarrage est assisté par un démarreur électrique, alimenté par une batterie. Actionné automatiquement quand on tourne la clé de contact, il permet de lancer le moteur.
Pour démarrer, il faut d’abord embrayer en enfonçant la pédale de gauche,
passer la « première », c’est-à-dire pousser le levier de vitesse dans la bonne position, puis enfoncer l’accélérateur tout en relâchant lentement l’embrayage. Le moteur entraîne alors les roues, lentement et avec beaucoup de puissance d’abord, puis de plus en plus vite à mesure qu’on passe les vitesses.
Les roues avant de la voiture tournent vers la droite ou vers la gauche lorsqu’on tourne le volant : c’est la direction.
Les roues d’une voiture sont munies de freins qui sont actionnés à partir de la pédale centrale ; ils allument des phares rouges à l’arrière pour prévenir les véhicules suivants du freinage.
Microsoft ®️ Encarta ®️ 2007. (adapté)
Questions
1) Quelle est la typologie de ce texte ?
a) narratif b) descriptif c) explicatif
- Relève la réponse correcte
2) Que trouve-t-on en face du siège du conducteur ?
3) « il permet de lancer le moteur. » Quel est le sens du verbe « lancer »?
a) stopper b) augmenter la vitesse c) mettre le moteur en marche
- Entoure d’un rond la bonne réponse
4) Choisis la bonne réponse.
Pour démarrer,
a- on embraye puis on passe la première ensuite on accélère.
b- on passe la première, on embraye puis on accélère.
c- on accélère, on passe la première ensuite on embraye.
5) Trouve dans le texte deux (02) synonymes du mot « automobile ».
6) « ils allument des phares rouges… » Que remplace le pronom personnel « ils » dans la dernière phrase du texte ?
7) Reprends la phrase suivante en mettant ses éléments dans l’ordre habituel :
« Devant le siège du conducteur se trouve le volant. »
Cool transforme la phrase passive suivante à la voix active :
«Le démarrage est assisté par un démarreur électrique. »
9) Réécris l’expression suivante au passé composé ensuite au futur simple :
« il permet de lancer le moteur. »
10) Complète par les mots suivants : accidents, études, conducteurs, mort, années, meurtrière.
La route se révèle de plus en plus …………………..en Algérie : Près de 1.200 personnes ont trouvé la …………… sur les routes d’Algérie, durant les cinq premiers mois de 2004.
Ce "terrorisme routier", qui s’accroît de 10% par an, est appelé à s’accentuer davantage durant les prochaines ……………..en raison de l’inadaptation entre l’augmentation vertigineuse du parc roulant et les infrastructures routières si des mesures radicales ne sont prises pour influer sur le comportement des ………………… . Selon différentes …………….., ces derniers sont responsables de plus de 85% des ………………





الموضوعالأصلي : Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: العم بربار


توقيع : العم بربار





الإثنين 1 سبتمبر - 0:49:48
المشاركة رقم:
كبار الشخصيات
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إحصائيةالعضو

عدد المساهمات : 5482
تاريخ التسجيل : 12/08/2014
مُساهمةموضوع: رد: Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures


Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures


شكرا1




الموضوعالأصلي : Composition n°3 de français Niveau : 3e AM Durée : 2 heures // المصدر : ممنتديات جواهر ستار التعليمية //الكاتب: هنا جلال


توقيع : هنا جلال








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